人在霍格沃茨,开局被狼人堵门-有游戏系统的我在霍格沃茨上一年级 第六章 魔法理论与魔杖学
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打开书,里面的内容十分离谱。
【魔力并不存在】
【就像是体力一样,并不是实际存在的物质】
【它只是心理上的错觉,生造出的概念】
【你能感觉到它,你也能让它被别人感知,但它实际就不存在】
【这也是为什么强大的巫师更喜欢用功力,法力称呼它】
【魔法是用自己的场,结合地球的场,产生的一种现象】
【魔杖只是天线】
【如果自己的场足够强大,也就是意志坚定。手势,咒文,乃至是魔杖都是非必要的】
......
离谱的还不是这些。
翻到【魔法磁场】这一页。
【有魔法的生物就有着魔法磁场】
【它会导致物品活化】
【我们家里会说话的镜子就是由此而来】
【炼金术中活化物品的制作,是加快这一产物的法门】
........
【哑炮也有着魔法磁场,只是太过微弱】
【这也是他们为何和我们的麻瓜同胞不同,仍可以使用魔法道具,能看见摄魂怪】
【在咒语面前也不那么脆弱】
........
“怎么这么科学呢?”
巴吉尔感觉自己想象中的魔法世界幻灭了。
什么鬼磁场?
小说中有么?
按书里的说法。
魔力并不是施法时消耗的东西。
它只是代表你可以施法。
区别巫师和凡人身份证似的东西。
所以魔力更像是法强?
甩开这些繁杂的理论,一个魔法的诞生,主要是靠相信的力量。
也就是所谓的意志,情绪之类的东西。
而且巴吉尔翻遍了所有书。
没有一个一句话提到修炼,提炼什么超凡能量。
魔法修为的提高,只是不断的练习,使用魔力。
像麻瓜锻炼肌肉一般机械。
高深的则是魔法变形改造自身。
伏地魔就是其中的佼佼者。
巫师仿佛天生就是巫师。
巫师和麻瓜是种族的不同。
没有魔杖前,小巫师愤怒,恐惧,喜悦到极致都会引动魔力,产生魔法现象——魔力暴动。
负面情绪堆积,排斥魔法,甚至会让自身概念的魔力化实,在体内聚合,成为恐怖的默默然。
而麻瓜这样,只会因为情绪伴随的激素变化,产生身体上的反应。
年龄的增长,知识的深邃,人格的健全或残缺,放在巫师身上,是魔力的提升。
而麻瓜?
也难怪巫师这么自傲。
他们就像是被冥冥中一股神秘力量选中,和人类分割开来。
魔法知识是应用这股力量的方法。
手势,咒文,魔杖,魔杖的挥舞轨迹,情绪都是让巫师更贴近,方便运用它的东西。
而麻瓜,即使魔法知识高深,也无法施展出一个咒语,运用魔法道具。
巫师和麻瓜间从一出生开始,就有着一种厚厚的可悲的障壁了。
如果不是没有生殖隔离,麻瓜中也会有小巫师诞生。
恐怕,巫师对麻瓜的态度,格林德沃那种将占大多数。
想到这里,巴吉尔伸了個懒腰。
啪的一声将《魔法理论》合上,甩到了一旁的书堆里。
这五天,除了读书外,他也不是什么都没有做。
除了靠杀蚂蚁,【+0.0001,+0.0001,+0.0001......】
不断增加生命值外。
早上、中午、下午的休息时间里,他根据必备用品的单子,已经找齐了除魔杖外的所有用品。
那摞书里,都是《标准咒语(初级)》、《魔法史》、《初学变形指南》、《千种神奇草药及蕈类》、《魔法药剂与药水》、《怪兽及其产地》、《黑暗力量:自卫指南》等第一学年需要用到的书。
但很可惜,他那素未谋面的父母,并不爱学习,除了封页里的名字,书就跟新的一样。
其他的必备用品同样如此。
要求的三套黑色素面工作袍,一顶日间戴黑色素面尖顶帽,一双龙皮防护手套,一件黑色银扣冬用斗篷。锡镀制的坩锅,几个小药瓶,望远镜,黄铜天平。
它们都在储藏室找到。
储藏室里留存的洁净的魔法,让它们焕然如新。
按照《魔法理论》中的说法,不光是储藏室,这个隧道中所有的房间,包括这个隧道,都因为具备着魔法,而有着魔法磁场。
魔法磁场和地球的磁场结合,互相促进。
这也是为什么它们可以一直运作的缘由。
高明的魔法道具,魔法工事,那不灭的古卜莱仙火都是根据这个原理诞生的。
而一般的,像狼牙飞碟这种恶作剧道具,如果没有巫师主人使用,则会因为自己的磁场衰落,最后失去魔法。
巴吉尔打着哈欠,来到了出入室。
随手拿起鎏金雕塑,一道蓝光闪过后,他又来到了树屋。
红杉树下,为了不污了眼睛,芬尼尔的尸体被他用来当做魔鬼网的肥料。
搜刮出的寒酸的9个金加隆,8个银西可,自然被巴吉尔笑纳。
而芬尼尔的那根黑刺李木,杖芯为龙的腱索的魔杖,
则是他来到树屋,除了喂雪鸮芬达外的另一个理由。
事实上,在触摸到那根魔杖的一刹那,冰冷的机械声再次响起。
【检索到魔杖,〖十又四分之三英寸,黑刺李木,龙的腱索〗】
【[诅咒加成10%,毒咒、恶咒加成8%,变形咒、魔咒加成5%]】
【....加载...加载失败....是否耗费2000宝石修复魔杖外观功能。】
对于这些奇怪的加成,巴吉尔并不惊讶。
其实,这些加成应该只是粗略的、平均的统计。
如果再细致,应该是具体到某些咒语。
比如【杀戮咒加成12%】,【火焰咒加成6%】之类的。
这些,在《我们的伙伴——魔杖》这本书里就有提到过。
【只要你是个巫师,就应该差不多能用任何工具表现你的魔法】
【但最佳效果一定是来自巫师和魔杖间最紧密的结合】
【这些联系是复杂的,最初是相互吸引,继而相互探求经验】
【魔杖向巫师学习,巫师也向魔杖学习】
【毫无疑问,它们是我们最亲密、最玄妙莫测的朋友】
【它们能吸收我们的技术,学习我们的魔法】
.......
【但即使如此,我也建议你不要使用一根学识渊博、魔法精深的魔杖】
【无论它们蕴含的魔法多么强大,但杖身依旧脆弱】
【它们从前任主人学到的习惯、风格往往和新主人的魔法风格并不协调】
【使用它们,新主人需要的是削减自己的个性,去适配魔杖】
【这是不明智的,特别是对一个在魔法领域有追求、抱负的巫师来说】
【因此,我建议大家,要使用一根“选择”伱们的魔杖,而不是任何二手魔杖】
.......
【当一个魔杖学到太多,主人和仆人的地位会互相颠倒】
【历史上有名的黑巫师、魔杖学专家戈德洛特就是如此】
【把他的魔杖看作一位合作伙伴,甚至一位导师】
【被它所引导,扭曲心智,从一名光鲜的制杖大师堕落为黑巫师】
.......
【这也是为什么在近代,主人死后,魔杖一般伴随主人安葬(或焚烧)】
【这种做法能阻止一根魔杖从太多主人那里学到东西】
【也有巫师家族,故意留存所使用的魔杖给后代】
【希望可以通过血缘的接近,相同的家族教育削弱负面影响】
【但请记住,世界上没有两片相同的叶子!】
......