回到红火岁月做俗人- 342发钱
天才一秒记住本站地址:(晒吧精选小说)book.s8.pw,最快更新!无广告!
这年头的皮货是真不便宜,前天去百货大楼看皮货的时候,唐植桐看了一眼皮大衣的价格,水獭皮的最贵,一件大衣能卖到3000块钱!
看的唐植桐直咂舌,一件大衣都比自家一套房子值钱了!
既然能堂而皇之卖,那肯定有买的,不用细想也知道是哪一帮人在消费。
好在唐植桐买的只是些其他种类皮质的碎料,价格低廉。
这些碎料皮毛厂是对外出售的,不过一般的购买对象都是补鞋匠,像唐植桐这样拿来做其他物件的并不多。
小王同学非常勤奋,在吃完晚饭后,就快马加鞭的忙活起来。
“你说明天姜姐给钱的话,收多少合适?”小王同学一边忙活,一边问唐植桐。
“一块钱吧,你觉得合适吗?”唐植桐琢磨了一下,回道。
“有点贵了吧?比一斤肉都贵。”小王同学听后摇头。
“上次你给我买的那根牛皮腰带多少钱?”唐植桐没有反驳,而是打算采用类比的方式比比价格。
“我想想,好像是三块九。”小王同学走完两遍线,停下脚,用剪刀剪断缝纫线,打算再加上一条横着的皮条。
“一根牛皮腰带三块九,一个文具袋用三分之一腰带的皮量,也有一块三了吧?”唐植桐循循善诱。
多少钱其实并不重要,重点是唐植桐喜欢跟小王同学沟通,通过这种潜移默化的影响,让她能在思想上接受更大尺度的东西,以防接下来的几年内两人观念发生冲突。
“你这算盘打的真响,算盘珠子都快崩我脸上了。牛皮多少钱?这羊皮多少钱?”小王同学拿起做了一半的文具袋朝唐植桐扬扬,白了他一眼。
“羊皮虽然比牛皮便宜,但是这个文具袋里有我搭的人情,有你的辛苦付出,有咱家缝纫机的成本分摊、针线消耗啊。你如果光算成本的话,确实没几个钱。”唐植桐掰着手指头一项一项给小王同学分析。
也不知是不是没有进行牛皮割层,时下的牛皮厚厚一层,结实是真结实,但也手感偏硬,不太适合在家做这种文具袋,因为太厚,缝纫机很难砸透。
“那就八毛,不,六毛钱吧。”听丈夫这么说,小王同学觉得也有道理,给文具袋定了价。
“行,你满意就好。”好家伙,一下子打了个六折,不过这個价格唐植桐也能接受,毕竟边角料没花多少钱,但这事也给他提了个醒,小王同学是不大适合做买卖的,心太软。
对于喜欢讲道理的唐植桐,小王同学那是相当很满意。
情商高:讲道理。
情商低:油嘴滑舌。
不是所有的女孩都喜欢油嘴滑舌的男人,就拿小王同学来说吧,她喜欢积极向上的唐植桐。
9月4日,星期五,晴。
都说一层秋雨一层凉,但今年入秋后还没下过雨,一早一晚凉意已经很明显,但白天的时候仍旧热意十足。
干旱是不利于农作物生长的,但对于邮电学院来说却也有点好处。
得益于上面对邮电学院的重视,建设工程一直没有停,学校东北角一直在施工,晴天嘛,就可以不间断施工,有望早日完工。
一到教室,唐植桐先把文具袋交给路坚,还没来得及说啥,罗志平就走到跟前,通知唐植桐:“唐老师,昨天导员就让我转告你,今天课间去找他一趟。”
“好嘞,谢谢。班长,以后喊我名字就行,别唐老师唐老师的叫,我跟伱一样,来到这里就是个学生啊。”唐植桐答应下来,却提了个建议,自从罗志平称呼唐植桐唐老师开始,整个宿舍已经都这么叫了,唐植桐有些别扭。
“那可不成,谁让咱是一个单位的呢?我可不好拿大。”罗志平笑呵呵的摇头,拒绝了唐植桐的提议。
“喊你唐老师挺好的,就当个外号呗。多少钱?这回能收了吧?”路坚把玩着文具袋,手感很好,做工也很精细,当下就把自己的文具塞了进去,试用一下。
“得,就这样吧。六毛。”罗志平是混职场的,每个人都有自己的立场,听路坚也这么劝,唐植桐就不好硬让人家改口了。
“皮料可不便宜,这价低了吧?够料子钱吗?”路坚有些意外,问道。
“够。都是从边角料里挑出来的皮子,不是整张的,肯定不能按整张的算。”唐植桐给路坚解释了一句。
“那还有小王同志的劳务费呢。多了也不给你,就一块吧。”虽然唐植桐说是下脚料,但路坚拿到手里却没有拼接的痕迹,那在他看来就得按整料来算,路坚掏出一块钱,塞给唐植桐。
“都是自己人,要什么劳务费啊,平进平出得了。”唐植桐从口袋里数出四毛钱找回去,他知道路坚不差钱,六个委培生里面就他行政级别高,但在这种小事上,不能斤斤计较。
“得嘞,回头请你喝酒。”路坚觉得既然唐植桐把自己划为自己人,那就是朋友之间的帮个小忙,若再坚持多给就不合适了,也就顺水推舟的接过钱。
“成啊,那我占个便宜,路大哥定个日子,我出菜,你出酒。”唐植桐乐呵呵的答应下来。
谷漫苍在一旁偷偷听着直咂舌,这么个小玩意六毛钱,他可买不起,来时的火车票钱都是东拼西凑借的,还指望着助学金发下来还账呢。
上完两节课,大课间的时候,唐植桐去找周老师。
周老师也是刚讲完课回来,两人在楼梯口相遇。
周老师没进办公室,带着唐植桐找了个背人的角落,开口道:“助学金和水票、澡票都下来了,助学金去财务处领,其他两个去后勤处领,你去的时候带上自己的学生证,争取今天就发到每个同学手中。”
“好的,周老师,我马上去办。”唐植桐一听是这事,立马答应下来。
“你上次提议种菜的事,系主任跟院里做了汇报,院里同意了。系里会统一安排,加开一门实践课,实践课的内容是开荒种地。”周老师没让唐植桐走,而是跟唐植桐通报了种菜提议的进展。
“姜还是老的辣,系主任高明!”唐植桐伸出大拇指,由衷的赞叹道。
虽然当初唐植桐打着响应号召、节约供应的旗号申请种菜,但明眼人都明白是怎么回事。
这种事吧,被逼到一定地步是典型,否则很有可能会被说是居心叵测,备受质疑。
除非跟方圆一样,有人能罩得住。
系主任的做法就稳妥了很多,因为教育部门本来就有相关要求,从初中开始就要参与到社会实践当中去。
邮电学院也不能例外,每学期都会有相关安排,只不过这一次选择了在校内根据实际情况开展罢了。
“这次并没有以你的名义进行汇报,不过系主任是原来电信学院的领导,他知道交换机的事情。这么做也是出于对你保护的目的。”周老师见唐植桐没有提出异议,心下也是放心了不少,继续说道。
“我明白,谢谢周老师。”唐植桐从来不看小看世人,何况还是见多识广的知识分子?无非是人家不屑往这方面发展罢了。
“但也不能让你吃亏,系主任的意思是给你争取一个优秀学生的名额。尽管你有本职工作需要去完成,但学习上也不能掉链子。这方面你要上点心。”周老师说完,不待唐植桐回复,直接挥手赶人。
唐植桐感慨万千,虽然工作、生活中偶尔会碰到令人作呕的小人,但绝大多数都是是非分明的人。
对于周老师和系主任的好意,唐植桐没打算拒绝。
一个公平的环境下,付出就得有收获。
如果付出没有收获,甚至还会有损失,那谁还去付出?
那将是一个恶性循环。
唐植桐从无线楼出来,来到基础楼,财务处和后勤处已经都有人在排队,以班为单位进行相关票据的领取。
两边排队的人数差不多,唐植桐先选择了去财务处排队。
唐植桐有从市局代领工资、给押运科职工发放工资的经验,只要牵扯到钱的,速度快不上去。
而票据就不一样了,按人头分,点一下就行,甚至差个一两张都无伤大雅。
果不其然,唐植桐这一排,就是半个小时,后勤处只有零零散散几个人排队了,财务处这边才轮到自己。
从财务处领了助学金,又去后勤处领了票据,唐植桐直接回了教室。
也得亏今天上午的三四节没有课,大家都在教室,否则这事又得拖到下午。
“舍长,班长,帮个忙呗,助学金和票都下来了,帮着发发吧。”眼看着午饭在即,唐植桐也不愿耽误大家时间,从后门进入教室后,首先想到的就是寻求舍友帮助。
“没问题,唐老师怎么指派,我就这么做。”路坚正皱着眉头做作业,听到唐植桐的动静,立马把笔放下,伸个懒腰,一副将要大展身手的模样。
“我也没问题,听唐老师吩咐。”罗志平也当即表态,会绝对配合。
“那成。我负责发助学金,班长负责给大家发水票、澡票,舍长辛苦一下,负责拿着监督大家签字。咱争取在下课前把这事办妥。”唐植桐习惯了,完全一副工作做派。
唐植桐并不知道,在时下的大学里,无论是发补助金也好、发票据也好,都是直接发到个人手里拉倒,没有签字这一环节。
清澈、鱼唇的大学生内心还是很纯洁的,心里根本没有那多弯弯绕绕的坑人道道。
三人做好分工,唐植桐走上讲台,拿黑板擦敲敲讲桌:“同学们,停一下。学校给的补助金、水票、澡票,我都领回来了,下面按座次上来领,清点无误后签字确认。先从北边的同学开始,按由前到后的顺序来。”
一听发钱,班里可就热闹了,呜呜泱泱的议论声,好在唐植桐公布了领取规则,并没有出现乱子。
唐植桐去财务处领助学金的时候发现,学院里绝大多数学生都是按照甲级标准发放的。
为了方便发放,财务科指派了三名出纳,一个负责发十元面额的,一个负责发四元零钱的,还有一个负责发放五毛面额的。
查验了生活委员的证件后,问明多少人,出纳就唰唰一顿点,然后交给代领人,最后签字。
这样发放,财务处清点方便,唐植桐发给同学的时候也方便,每位同学也就那么几张。
可别小看这几张钱,确保一个人生活绰绰有余,肯定也有不少人能节省出来支援一下家人。
要知道现在的四九城百姓也就人均五六块钱的水平,大学生一个月能领十四块五,已经非常不错了。
看着喜气洋洋的同学,唐植桐想到了自己小时候看到的很多“励志”案例。
比如梵高,都说他穷困潦倒,一辈子就卖出过一张画,想想就很凄惨。
但书本上不会说梵高的弟弟提奥每个月资助哥哥150法郎,大概45克黄金的样子。
有这么个豪横弟弟,哪个哥哥不能天天在家画画?一辈子卖出一张画,不难吧?
还有生活很凄惨的大音乐家,像什么巴赫、舒伯特、贝多芬、肖邦,都说他们扼住了命运的喉咙。
然而肖邦给人当家教,一小时赚20法郎,折合黄金是5.8克。
特么么的,唐植桐两辈子都没摸过钢琴,无它,学不起啊!
就这,励谁的志?和宣扬满门忠烈守时异曲同工,很难引起唐植桐的共鸣。
用这些人举例励志,还不如宣传一下时下的大学生。
很多都是泥腿子出身,来自五湖四海,除了衣衫褴褛、食不果腹外,还得过语言关。
现在不像是几十年后,操一口普通话就能走遍天下,就有线系593班来说,唐植桐起码听到了不下于七种方言。
这时候就体现出了互助的必要性。
有些同学在课堂上只能听个一知半解,课下时间就只能求助于听懂的同学,再麻烦同学慢慢讲解一遍。
当然,都是小青年,学习能力强,这种日子不会持续太久,慢慢的也就习惯老师的口音,并能听懂了。