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　　自家稚子难自教，三载奔波苦未消。

　　五载光阴如梦境，一朝觉醒路迢迢。

　　“将至成都矣。”

　　“哦。”

　　“吾尚以为昨夜已至。”

　　“昨夜仅至重庆之边。”

　　“已至家乎？”

　　“五时许至。”

　　。。。

　　前章所述，杨柳坝之邻，远赴千里之外学苑，于雅集之隙，相互提醒游泳之宜，尤需注意上岸时泳衣、泳帽、泳镜、浴巾之整齐，以免疏忽而裸泳。彼时，毛坨亦于长城公社下之白云上村杨柳坝，为稚子烹三周之食，后驱车经长张、沪渝高速，载稚子、其母及己之母或二母，行程千二百余里，至成都。

　　正大前日已接毛坨之母电话，误以为毛坨一行已至成都。电话中，表嫂言将补请正大食三周之宴，正大夫人更关心是否仅护送或会留此助照顾稚子。正大则料或有任务之交付。

　　“何以邻家之稚子皆顺利？”

　　“自家至亲反不如学生。”正大教授慨叹，自家稚子无法自教，无论儿或侄皆如此。正大疑惑，何以昔日聪慧之表哥，听从一毕业未久、年仅二十七八之稚子之冒失建议，而忽视己之疑虑与预警。或因此，毛坨开启本硕跨界、学非所用之自学之路，多经曲折，亦多弯路。

　　思及与毛坨及其母会面，正大必谈及明年第六次考博之事，考否？如何考？此类问题。或许毛坨之母仍会重复此言：“毛坨既至成都，便交与正大叔叔，望其操心负责。”

　　。。。

　　“师，此吾答辩之辞也。”

　　“嗯。”

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　　“师，此乃吾昨日编定之会议纪要，竟忘发矣。”

　　“善。”尚有一生未答。

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　　“嬢嬢，吾有一网友。”

　　“欲约吾见面。”

　　“吾尚不知其貌。”

　　“吾司亦有普惠之卡矣。”

　　“昔闻子源言其有之。”

　　“汝将见彼陌生之网友乎？未知其底细？”

　　“未知也。”

　　“如何识之？”

　　“如何加其为微信之友？何知其真名？”

　　“网有专之陌生人聊天之软件。”

　　“哦，哦，哦。”

　　“谈之有时，欲加吾微信。”

　　“吾遂加之。”

　　“彼能见吾朋友圈。”

　　“观汝生，多变化之地。”

　　“吾亦能见彼。”

　　“彼条件不佳。”

　　“硕士毕业。”

　　“观汝生，多风险之地。”

　　“以汝之习，风险之概率远胜于机遇。”忧色溢于言表。

　　“汝今一切顺利。”

　　“可识之。”

　　“汝实对彼一无所知，然彼已研究汝，知汝真名。”

　　“今后此类事勿告嬢嬢。”

　　“免无谓之忧。”

　　“亦劝之不及。”诚然。

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　　“将归矣？”

　　“未也，待宝宝归，携之示嬢嬢。”

　　“阿姨，本周何时有空闲？”

　　“宝宝归矣，母言需请嬢嬢与叔叔共餐。”

　　“舟车劳顿，先休息，自家人无需客套。”客气不欲添幼子之烦。

　　“宝宝换水土，须注意。”

　　“祖母携孙？”

　　“然，祖母随后车至。”未解其意，亦未问。

　　。。。

　　直言或婉言，皆已表明吾意，疲于应付，故不欲再涉众议纷纭。长者之性，多趋于稳重。顺风顺水之时，岂肯自添枝节，使未识吾者知吾事？常恐稚子未熟，恐生变故。今稚子事业有成，俸禄亦厚，宜专心其职。其因有三：一则疲累，二则自觉老而无用，难以为继，三则频频告诫，自累且招人嫌。

　　故而，眼不见为净，耳不闻为清，不知为佳。此后，宜少言、少听、少问，以安身心。诗云：

　　自家娃娃自家教，难测世间路多遥。

　　教子成龙心切切，望子成凤意昭昭。

　　忧心忡忡思前程，战战兢兢怕摔跤。

　　谆谆教诲声声慢，只盼儿郎步步高。